Titlu subiect: „Ce ai face tu într-o discuție cu un student care contestă metodele tale de predare?”
„Am avut o discuție destul de ciudată cu un student care contesta metodele mele de predare și am început să mă gândesc dacă am făcut ceva greșit. Cum abordeazăți situații similare? Ați avut vreodată o experiență similară? Iați o pauză și vă zămisliți…”
Sârguincia lui studentul meu mi-a făcut bine și m-a făcut să mă reevaluez într-un anumit sens.
Înainte să iau o decizie, m-am gândit ce s-ar întâmpla dacă acestei contestări mi-ar lipsește, și am înțeles că lipsa contestării poate indica o lipsă de cunoaștere a materialului predat și a metodelor mele, astfel încât acea discuție a dat oportunitatea cel mai bună pentru a-i explica cadrul meu de predare și a-l îndruma, astfel încât să înțeleagă ce are de făcut și de urmat.