Subiect: Întrebări retorice în licență – cam mult?

Salut!

Sunt adrian și scriu lucrarea de licență. Mă tot gândesc la un lucru și poate cineva are o părere. Am tendința să folosesc destul de multe întrebări retorice, mai ales când încerc să introduc un concept sau să subliniez o problemă. Nu știu dacă e ok, sau dacă sună a… forțat.

Profesorul coordonator nu a zis nimic concret, dar am senzația că ar putea fi un semn că nu e tocmai bine. Mă gândesc că poate diluez argumentația, sau că pare că nu am încredere în capacitatea cititorului să înțeleagă singur.

Voi cum vedeți chestia asta? E ok să folosești întrebări retorice într-o lucrare academică, sau e mai bine să te limitezi la afirmații directe?

Apropo, cineva mi-a zis că depinde și de domeniul de studiu. Eu sunt la Litere, deci poate e mai acceptat decât la Inginerie, nu știu.

Mă tot chinui cu un paragraf acum și am pus vreo trei întrebări retorice. Pur și simplu nu găsesc o formulare mai elegantă. Mă simt un pic blocat.

Și ca să vă dau un exemplu concret: în loc să scriu „Problema principală a romanului este…”, am scris „Oare care este problema principală a romanului?”. Sună bine? Sau e cringe?

Mă gândeam că poate ar fi mai bine să le folosesc doar în introducere și concluzie, ca să captez atenția și să rezum ideile principale. Dar chiar și așa… nu știu.

Am mai citit niște lucrări de licență și am observat că unii autori folosesc întrebări retorice, dar nu foarte multe. Alții deloc. E clar că nu există o regulă, dar tot mă simt nesigur.

Poate exagerez eu. Poate ar trebui să le scot pe toate și să văd cum sună lucrarea fără ele. O să încerc. Voi ce ziceți?