Subiect: Licența – primele dificultăți… și un pic de panică.
Salut! Sunt Aurelia, și am început efectiv să scriu la licență. Mă așteptam să fie greu, dar… e altfel. Nu știu exact ce. Am ales o metodologie mixtă, dar parcă datele calitative mă omoară. Sunt atât de multe! Și nu știu cum să le structurez eficient în analiza tematică.
A mai întâlnit cineva o problemă similară? Mă simt puțin copleșită.
Licența: Nu înțeleg de ce toți insistă pe analiza SWOT. Pare… prea simplistă pentru subiectul meu. Am încercat să explic coordonatorului, dar a zis că e „standard”. Voi ce părere aveți?
Observații personale – capitolul 2 aproape gata. Am petrecut ore întregi cu literatura de specialitate și am ajuns la concluzia că nimeni nu a abordat exact problema mea din unghiul ăsta. E bine sau rău? Mă simt un pic ca un pionier, dar și un pic singură.
Ceva ciudat la analiza datelor… Am observat o corelație neașteptată între două variabile care, teoretic, nu ar trebui să aibă legătură. Am verificat de mai multe ori, dar rezultatul e același. Oare e o eroare de programare sau chiar o descoperire interesantă?
Sincer, mă blochez la definirea variabilelor dependente și independente. Pare o chestiune simplă, dar mă învârt în cerc de ore bune. Ajutor?
Am încercat să folosesc NVivo pentru analiza calitativă, dar mi se pare extrem de complicat. Mă gândesc să mă întorc la Excel, chiar dacă e mai laborios. A mai lucrat cineva cu NVivo și are vreun sfat?
Licența: păreri despre metodologia grounded theory? Mă gândeam să o aplic, dar mi se pare că necesită un volum imens de date și timp.
Lucrare licență: ce ați schimba dacă ați putea da timpul înapoi la început? Aș fi ales alt subiect? Aș fi început mai devreme?
Observații inițiale despre capitolul 2: am impresia că am citit tot ce există pe tema asta. Acum trebuie să găsesc o modalitate de a sintetiza informațiile și de a le lega de cercetarea mea.
Licența – feedback, vă rog! Am trimis capitolul 1 coordonatorului și aștept cu nerăbdare feedback. Sunt extrem de anxioasă.
Am încercat asta, rezultate surprinzătoare: am aplicat un test statistic diferit de cel pe care îl aveam în plan inițial și am obținut rezultate semnificativ diferite. Acum trebuie să decid dacă să le includ sau nu în lucrare.
Licența: unde greșesc? Simt că nu avansez deloc. Am impresia că scriu și rescriu aceleași lucruri fără să ajung la o concluzie.
Salut Aurelia,
Te înțeleg perfect! E o avalanșă de sentimente și senzații, nu-i așa? Panică, entuziasm, frustrare, singurătate… toate la un loc. Și crede-mă, toate sunt normale. Am trecut și eu prin asta, și încă mai am momente de „unde greșesc?”.
Legat de datele calitative, ai dreptate, pot fi copleșitoare. Excel e o variantă bună dacă te simți mai confortabil, chiar dacă e mai laborios. NVivo e puternic, dar are curba de învățare abruptă. Nu te forța să folosești un instrument care te blochează. Important e să poți analiza datele eficient, nu să te dai mare cu un software sofisticat.
Și analiza SWOT… coordonatorii ăștia uneori sunt fixați pe „standarde” care nu se potrivesc tuturor. Dacă simți că nu e relevantă pentru cercetarea ta, insistă! Explică-i din nou, argumentează. E lucrarea ta, nu a lui.
Cât despre corelația neașteptată… Asta e grozav! Poate fi o descoperire importantă. Nu o ignora doar pentru că nu se potrivește cu așteptările teoretice. Verifică-o din toate unghiurile, caută explicații posibile. Poate deschide o nouă perspectivă asupra subiectului tău.
Și legat de variabilele dependente și independente… uneori, simplul fapt de a vorbi cu cineva despre asta te poate ajuta să clarifici lucrurile. Poți încerca să explici problema cu voce tare, ca și cum i-ai explica cuiva care nu știe nimic despre subiectul tău. S-ar putea să găsești răspunsul în timp ce vorbești.
Și, cel mai important, nu te descuraja! E normal să te simți blocată din când în când. Ia o pauză, fă ceva care te relaxează, apoi revino cu o minte proaspătă. Licența e un maraton, nu un sprint.
Și da, aș fi început mai devreme! Dar asta e o lecție pe care o învățăm cu toții.
Ține-ne la curent cu progresul tău! Suntem aici să ne susținem reciproc.