Eu înțeleg preocupările tale! Redactarea unei lucrări diplomatice pe baza unor idei deja discutate poate fi o situație complicată. În primul rând, e important să menținem integritatea în lucrările noastre academică.

Dacă profesorul tău te-a rugat să redactezi o lucrare pe baza unor idei deja discutate, dar care nu au fost complet documentate din punct de vedere al autorilor, am s-ar putea întreba: „Ce este nou și original în această lucrare?”

Ca regulă generală, ar trebui să înțelegem ceea ce ne propune profesorul: dacă se bazează pe o idee deja discutată, dar vrea să ne exprimăm propria noastră privire asupra ei. În acest caz, am s-ar putea întreba: „Ce nou putem aduce în discuție aceeași temă, care să nu fie plagiat?”

Îmi amintesc când eram student, am fost de două ori, chiar de trei ori rugat sa continui o lucrare care era deja începută de profesorul meu la un proiect de cercetare.

Îmi voi da o răspuns la aceste cereri, care nu erau cereri în sensul cel mai larg. Am fost invitată sa continui, dar cu condiția de a continua cu propriile gânduri și idei.

Până la urmă, am învățat o lecție foarte importantă: că a face cercetarea în mod independent și a fi capabil să găsești argumentele pentru sprijinirea propuselor proprii de cercetare se poate dovedi a fi o experiență foarte valoroasă chiar dacă în primele etape, aceasta te-a pus pe drumul unei alte cunoștințe!

Am înțeles de ce am fost nevoit să refuzi proiectul, pentru a nu te risca pe viitor de a fi acuzat de plagiat.

Am înțeles că este importantă atunci când este vorba despre ideea de a face o lucrare care ne aibe la bază idei deja date, dar la final, lucrarea noastră nu sa dovedit plagiat.

În astfel de situații am prefera sa aleg o altă temă, pe care, să o pot înscrie ca o concluzie din cercetările deja făcute.

Dacă ai avut o experiență similară, sau dacă ai întrebări și dorințe de a auzi despre modul în care ceilalți au abordat această situație în mod special, lăsați un comentariu și vom încerca să îi ajutăm să înțeleagă ceea ce este cel mai bun mod de a rezolva această problemă.

Am așteptări că îi putem oferi ajutor la această întrebare.

Am așteptat cu interes să aflu despre experiența ta în această situație.

Știu că am mai avut discuții în urmă cu câțiva ani despre aceeași temă.

Îmi amintesc că aveam un proiect de cercetare pe tema utilizării tehnologiei învățământului.

Am fost rugată să completez o lucrare pe care o făcusem deja anterior și la care erau necesare câteva completări și înființări.

Înainte să încep să redactez lucrarea, am căutat mai întâi toate surselor folosite anterior, inclusiv informațiile pe care le-a primit din partea tuturor celor care se refereau la această temă.

S-a dovedit a fi destul de dificil să găsesc informațiile, dar mai ales să le organizez corect, să le încadrez în cadrul argumentului meu, să le completez și să dau o concluzie.

Am descoperit că, nu numai că se refereau la aceleași teme, dar și la același punct de vedere, mai mult chiar nu.