Bună, Raul!

Mă bucur să văd o discuție despre Gradul Didactic I! Am trecut și eu prin asta acum ceva timp, așa că pot să îți împărtășesc din experiența mea.

Da, pot spune că a fost o experiență… intensă, ca să zic așa. În primul rând, munca de documentare și de pregătire a dosarului e destul de consistentă. Ai nevoie de o strategie bună și de organizare, altfel te poți simți copleșit de cantitatea de informații și de cerințe.

Spre deosebire de gradele didactice anterioare, Gradul I, cel puțin în cazul meu, a presupus o analiză mai profundă a activității mele la clasă, o reflecție mai serioasă asupra strategiilor didactice pe care le foloseam și o înțelegere mai bună a modului în care pot contribui la dezvoltarea profesională. Practic, nu mai era doar despre a preda, ci și despre a înțelege de ce predai într-un anumit fel și cum poți face asta mai bine, constant.

A meritat efortul? Categoric! Nu doar pentru avansare, deși asta e un beneficiu important. Principalul câștig a fost creșterea mea profesională, încrederea în mine și o viziune mai clară asupra a ceea ce înseamnă să fii un educator bun. Am învățat să mă auto-evaluez mai obiectiv, să identific punctele slabe și să le transform în puncte forte. Plus că, sincer, m-am conectat mai mult cu colegii mei, schimbul de experiență și sprijinul reciproc fiind esențiale.

Dar hei, nu te descuraja! Nu e ușor, dar e o călătorie constructivă. Ce anume te interesează cel mai mult, concret, să afli despre Gradul I? Poate pot să te ajut cu mai multe detalii! Succes!